Repasa las fracciones

Competencias básicas: Reconocer las horas del reloj

A veces, al corregir actividades de evaluación nos encontramos con sorpresas que nos acercan un poco al modo de pensar de los niños. Se trataba de relacionar las horas de un reloj digital con un reloj de esfera y después poner en letra la hora...
Al escribir la hora que marca el reloj, Rosa contesta:

LAS CUATRO " PASÁS"
( ¿ Qué nota le pones, José Antonio? )

DANCING SKELETONS:Desarrollo espacial, geometría y cálculo.

Unos chicos están celebrando el Happy Halloween. Tienen una cajita, que han elaborado, recortando, doblando y pegando una plantilla, con la danza de los esqueletos del profesor Ravenwingś. Tienen un problema y es que no saben cúantos caramelos de 1 centímetro cúbico pueden meter dentro de la cajita. Por cada caramelo reciben una "propinilla" de un dólar de sus vecinos. ¿ Cuántos caramelos podrán poner dentro de la caja?. Utiliza para ello una regla y los cálculos matemáticos que consideres oportunos.

Pedro tenía calor en la escuela.

Pedro dice que tiene calor, a pesar de llevar manga corta. Se ha tenido que quitar el abrigo que traía puesto a las 9 de la mañana.

Explicalo.-
Esta mañana, a las 9 h. llovia y habia 16ºC. Sentía frío
Ahora, las 12:30, dentro de la escuela, hay 27º
Siente calor: 27º-16º=11º

Conceptos:
-Tiempo...horas y minutos.
-Temperaturas...grados centígrados.
Diferencias horarias y de temperaturas